Resumo Técnico
Formada em Pedagogia e em Psicologia, com Mestrado e Doutorado em Educação. Desenvolve estudos e pesquisas sobre inclusão e educação inclusiva, com foco principalmente na formação de professores(as). Atua como coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão, Diferença e Educação (GEPIDE) e também do Grupo de Estudos e Pesquisas em Neurociências e Educação (GENE), ambos vinculados à Universidade Federal de Viçosa (UFV). As pesquisas desenvolvidas tem como foco a reflexão sobre a formação de professores(as) para lidar com as diferenças e os desafios enfrentados na sala de aula quando se pensa em uma Pedagogia das Diferenças.
Áreas de especialidades
“Desafios da Inclusão na Prática Docente”, às barreiras e planejamento em relação à “Acessibilidade” e “Acessibilidade Pedagógica”, “Formação de docentes para lidar com a Diferença”, “Processos de Ensino e Aprendizagem”, “Psicologia da Educação”, “Pedagogias Culturais” ou “Pedagogias não-escolares”.
Competências
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